دانلود pdf طراحي معماري عملكردگرايانه مهد كودك

دانلود pdf طراحي معماري عملكردگرايانه مهدكودك و پيش دبستان تلفيقي كودكان داراي اتيسم و كودكان عادي

هدف اين مطالعه، شناسايي و معرفي نيازهاي روانشناختي كودكان اتيستيك و كودكان عادي است تا در طراحي معماري مهدكودك و پيش دبستان تلفيقي با رويكرد عملكردگرايانه، اعمال شود.

روش اين پژوهش كيفي از نوع تحليل محتوي اسنادي-كتابخانه اي است. به اين منظور نظريه هاي روانشناسي رشد و منابع اصلي روانشناسي باليني مورد بررسي قرار گرفت. همچنين دو مرحله جستجو انجام شد:

1) جستجوي كتابخانه اي در ميان كتابها، مقاله ها، مجله ها و پايان نامه هايي كه تا كنون درباره طراحي فضا براي كودكان عادي و كودكان اتيسم انجام گرفته است.

2) جستجوي منظم پايگاه هاي اطلاعاتي ايراني و خارجي.

در تحليل ويژگي هاي كودكان عادي سه عامل روانشناختي شناسايي شد: مؤلفه هاي زيستي، مؤلفه هاي رواني و مؤلفه هاي اجتماعي.

در ذيل اين سه عامل، نُه خرده مؤلفه يا نياز سطح دو تعيين شد. مثل: نياز به امنيت، نياز به تعلق به محيط، نياز به تحرك. در ادامه، اين خرده مؤلفه ها با ويژگي هاي باليني كودكان اتيستيك تركيب شدند و فهرست مؤلفه هاي روانشناختي-معماري دو گروه احصا شد كه در پنج دسته قرار گرفتند:

سازماندهي فضايي، آرامش، پيش بيني پذيري فضا، امنيت و بافت مصالح.

با تشريح اين عوامل، فهرست مختصاتي كه بايد در طراحي معماري لحاظ شوند، بدست آمد.

نتيجه گيري اينكه اگر فضا متناسب با نيازها و ويژگي كودكان اتيستيك طراحي شود، اغلب امكانات و فرصتهاي رشدي بيشتري براي كودكان عادي به ارمغان مي آورد و باعث افزايش ضريب امنيت، رفاه و آسايش كودكان عادي مي شود. اين نكته مي تواند مشوق والدين كودكان عادي در استفاده از مهدكودك و پيش دبستان تلفيقي باشد. البته بايد فضاهاي جانبي براي آموزش و توانبخشي كودكان اتيستيك تعبيه شود.

دانلود pdf طراحي معماري عملكردگرايانه مهدكودك

پيشنهاد مي كنيم اين فايل را هم بصورت رايگان دانلود كنيد:

پاورپوينت تحليل معماري مهدكودك