آموزشي

در مقايسه با بازي رفت پرسپوليس و فولاد كه در هفته اول ليگ بيست و يكم در اهواز به مصاف هم رفتند، يحيي تيمش را با چند تغيير حتمي روبروي تيم نكونام ارنج مي‌كند.

بوژيدار رادوشوويچ قراردادش با پرسپوليس را فسخ كرد.

در حالي كه رادوشوويچ چندي پيش با ترك ايران، جدايي اش از پرسپوليس را اعلام كرده بود اما در اين مدت از ارسال نامه سوم به فيفا خودداري كرد تا اينكه سرانجام دقايقي قبل قراردادش با پرسپوليس فسخ كرد.

او با ارسال نامه سوم و فسخ قرارداد، همچنين شكايتي را در فيفا از پرسپوليس ثبت كرده است. شنيده‌ها حاكي از آن است كه رادو براي دريافت ۹۳۰ هزار يورو به فيفا شكايت كرده و اين پرونده تازه سرخپوشان در كميته انضباطي فدراسيون جهاني فوتبال خواهد بود.

رادوشوويچ كه در زمان انصاري‌فرد قراردادي تا پايان فصل ۲۰۲۳-۲۰۲۴ با پرسپوليس امضا كرد، با اين شكايت درخواست مابقي رقم قراردادش را كرده تا مسير ماريو يوديمير را طي كند. اگر او قرارداد جديدي هم با تيم ديگري امضا كند، احتمالا پرسپوليس به پرداخت ما به تفاوت ۹۳۰ هزار دلار با قرارداد جديد وي محكوم خواهد شد.

او به دليل ديركرد در پرداخت دستمزدش موفق شد به صورت قانوني قرارداد را فسخ كند.

فيفا احتمالا در بهار ۱۴۰۱ حكم نهايي خود را صادر خواهد كرد.

بوژيدار رادوشوويچ شش سال در تيم پرسپوليس حضور داشت و باسابقه ترين خارجي تاريخ اين باشگاه محسوب مي‌شود.

رپورتاژ آگهي و تاثير آن در بهبود سايت شما

ويژگي ها و مزاياي طراحي سايت كتابفروشي

ويژگي هاي طراحي سايت املاك و امكانات آن

معماري موزه و اصول طراحي آن

مدافع رئال مادريد در سه ديدار آينده تيمش در جام حذفي اسپانيا غايب خواهد بود.

7 نرم افزار مورد نياز براي تدريس آنلاين

پس از آنكه ويروس كرونا منتشر شد، تدريس دادن به صورت مجازي آغاز شد، شايد در ابتداي كار كمتر كسي با تدريس مجازي آشنايي داشت و به يادگيري در اين محيط آگاه نبودند. اما امروزه همه مي دانند كه تدريس كردن به صورت مجازي به بخشي از زندگي تبديل شده است و تقريبا همگي با آن خو گرفته اند.

خيلي از مدرسين به فكر كسب درآمد از اين شيوه افتادند و تصميم گرفتند با خانه در ماندن به كسب درآمد از تدريس اينترنتي بپردازند. تعداد بسياري از سايت ها و پيج ها كه در زمينه آموزشي كار مي كردند دوره هاي آموزشي مجازي برگزار كردند و توانستند از اين راه به درآمد قابل قبولي برسند.

هنوز هم كسب درآمد از تدريس مجازي علاقه مندان زيادي دارد و خيلي از افراد دوست دارند كه به اين شيوه آموزش ببينند. هر كسي كه در زمينه اي مهارت داشته باشد مي تواند به آموزش مهارت خود بپردازد و به اين شيوه كسب درآمد داشته باشد.

براي آنكه بتوانيد تدريس مجازي داشته باشيد لازم است تا بستري فراهم كنيد تا هم شما و هم مخاطبانتان حضور يابيد تا در آن به آموزش بپردازيد. در اين مطلب از سايت درآمد برتر قصد داريم تا برخي از بسترهاي تدريس آنلاين را به شما معرفي كنيم. با ما همراه باشيد.

نرم افزارهاي كلاس مجازي يا آنلاين

به منظور كسب درآمد از تدريس آنلاين، نرم افزارهاي كلاس مجازي و آنلاين زيادي در بازار وجود دارد كه مدرسان مي‌توانند آموزش‌هاي راه دور خود را به شاگردان ارايه دهند. داشتن ويژگي‌هايي مانند ايجاد آسان كلاس درس، ويدئو كنفرانس، گروه بندي كلاس ها، سازگاري با موبايل به استفاده راحت تر از دوره هاي آموزشي آنلاين كمك مي‌كند.

دانش آموزان و دانشجويان، با وجود محدوديت‌هايي كه كرونا ايجاد كرده، مي‌توانند با بهره‌گيري از تكنولوژي‌هاي مدرن، يادگيري دروس و انجام پروژه هايشان را از راه دور و از منزل ادامه دهند. براي اين منظور موسسات و سازمان‌ها بايد نرم افزارهايي را استفاده كنند كه تمام نيازهاي آنها در زمينه آموزش را برطرف كند.

نرم افزار ادوبي كانكت

ادوبي كانكت را شايد بتوان محبوب ترين نرم افزار براي برگزاري كلاس هاي انلاين دانست. اين نرم افزار براي تمامي پلتفرم هاي ويندوز، اندرويد، آي او اس و لينوكس همخواني دارد و قابل استفاده است. اين نرم افزار همچنين قابليت اين را دارد كه بدون نصب كردن هم بتوانيد آموزش خود را انجام دهيد. شايد برخوردار بودن از ويژگي هايي مانند: مي تواند فايل هاي مختلف با فرمت هاي مختلف را پشتيباني كند، كلاس را با چند استاد برگزار كنيد، دسكتاپ يا وايت برد را به اشتراك بگذاريد، قبل از برگزاري كلاس به سرورها دسترسي داشته باشيد و تست بگيريد و...  اين نرم افزار را محبوب كرده است.

گوگل ميت

اگر شما يك اكانت جيميل داشته باشيد به راحتي مي توانيد از امكاناتي كه گوگل در اختيارتان مي گذارد استفاده كنيد. يكي از اين امكانات، قابليت استفاده از گوگل ميت مي باشد. گوگل ميت يك محيط با قابليت ارتباط تصويري و صوتي مي باشد. شما در اين محيط مي توانيد به راحتي به تبادل اطلاعات بپردازيد و در نتيجه كلاس هاي مجازي خود را در اين محيط با كيفيت مناسب برگزار كنيد. هم چنين مي توانيد فايل هاي خود را در اين محيط آپلود كنيد و به تدريس بپردازيد.

نرم افزار Cisco Webex Meetings

جلسات از مهمترين قسمت‌هاي هر كسب‌و‌كاري محسوب مي‌شود. Cisco Webex Meetings جلسات را به صورت ويدئويي و مدرن و ساده برگزار مي‌كند. در ليست گارتنر اين ابزار كلاس مجازي، پيشرو است و نشانگر اين است كه افراد زيادي از اين راهكار براي جلسات استفاده مي‌كنند. روي دستگاه‌هاي مختلف مي‌توانيد اين نرم افزار كلاس مجازي را پياده سازي كنيد و سازگاري آن با ابزارها و دستگاه هاي ويدئويي كه قبلا هم استفاده مي‌كرديد قابليت قابل توجهي است. اعضاي كلاس مي‌توانند تنها با يك كليك به كلاس آنلاين بپيوندند و به فيلم ها و صوت ها و ويژگي‌هاي به اشتراك گذاشته شده دسترسي يابند و براي اين كار لازم به دانلود پلاگين نيست.

Cisco Webex Meeting همراه با كسب‌وكار شما رشد مي‌كند و به آساني و به سرعت مي‌توانيد كاربران و سرويس ها را با توجه به نيازهايتان تغيير دهيد و يا اضافه كنيد. برگزاري جلسه با حضور هزار نفر از نقاط قوت اين نرم افزار كلاس مجازي است.

Webex در سراسر دنيا ۲۲ ديتاسنتر دارد كه كيفيت سرويس، مدياي بلادرنگ، قابليت اطمينان و امنيت را به خوبي براي جلسات آنلاين شما فراهم مي‌كند. اين امنيت در حد و سطح انترپرايز است. اين ويژگي ها را در ديگر نرم افزارهاي كلاس آنلاين و مجازي نمي‌بينيم.

نرم افزار BigBlueButton

نرم افزار برگزاري كلاس آنلاين BigBlueButton براي معلم ها گزينه هاي بسيار خوبي دارد: قابليت اشتراك گذاري بلادرنگ صدا و ويدئو و اسلايد و چت و صفحه نمايش. دانش آموزان هم با اشتراك گذاري آيكون هاي ايموجي، راي دادن و اتاق استراحت تعامل مي‌كنند. همچنين بيگ بلو باتن، پلاگين و API را پشتيباني مي‌كند. اين نرم افزار هم مانند ادوبي كانكت متن باز است و در سيستم هاي LMS استفاده مي‌شوند.

برنامه Tether

Tether نيز يك اپليكيشن است كه به شما امكان مي‌دهد موبايل خود را به كامپيوتر متصل كنيد تا بتوانيد از اپليكيشن آموزش آنلاين خود براي كلاس‌هايتان استفاده كنيد. ويژگي مثبت اين برنامه اين است كه علاوه بر اندرويد، براي سيستم عامل iOS نيز قابل استفاده است. در نتيجه مهم نيست با كدام سيستم عامل كار مي‌كنيد؛ با اين اپليكيشن حتي بدون اينترنت نيز مي‌توانيد كلاس آنلاين خود را برگزار كرده و با دانش‌آموزان خود در ارتباط باشيد.

نتيجه گيري

در اين مطلب قصد داشتيم تا به معرفي برخي از نرم افزارهاي كلاس آنلاين بپردازيم. همانطور كه ديديد برخي از اين نرم افزارها مخصوص كامپيوتر و برخي ديگر مخصوص اندرويد است. اگر قصد تدريس به صورت آنلاين داريد از اين نرم افزارها مي توانيد براي برگزاري كلاس هايتان استفاده كنيد.

توصيه ديگري براي شما هم داريم. براي آنكه بتوانيد از تدريس مهارتتان به كسب درآمد برسيد لازم است تا نكاتي را بدانيد، نكاتي كه باعث ميشود هم كيفيت آموزشي بيشتر و هم درآمد بهتر داشته باشيد.

پيشنهاد ما به شما اين است كه در دوره تبديل دانش به ثروت شركت كنيد و خود را براي برگزاري هر چه بهتر دوره آموزشي آماده كنيد و زمينه را براي كسب درآمد بيشتر فراهم كنيد.

6 اصل براي كسب درآمد بيشتر از آموزش

مطمئنا همه افرادي كه مشغول به كار هستند برنامه ريزي هايي براي رسيدن به درآمد بيشتر دارند و به عبارتي به دنبال راه هايي براي كسب درآمد بيشتر هستند. اين افراد ممكن است با دو گزينه مواجه شوند، يكي اينكه در همان كاري كه مشغول هستند بتوانند درآمدشان را افزايش دهند و گزينه ديگر اين هست كه شغل دومي را براي خود انتخاب كنند. اكثر افراد به سراغ گزينه دوم مي روند و تعداد كمي هستند كه تمايل به بهبود كسب درآمد خود از همان شغلي كه به آن مشغول هستند فكر مي كنند.

همانطور كه مي دانيد امروزه رونق كسب و كارهاي اينترنتي بسيار رشد پيدا كرده و افراد در زمينه هاي مختلفي به كسب درآمد از طريق اينترنت فكر مي كنند. يكي از كارهايي كه در بستر اينترنت رشد قابل توجه داشته است، كسب درآمد از آموزش اينترنتي بوده است.

افراد مختلف در جاي جاي مختلف اقدام به كسب درآمد از آموزش مهارتشان كردند و بسياري از افرادي كه به كار آموزش پرداخته در كارشان موفق بودند و تعداد كمي هم نتوانستند به موفقيت دلخواه خود برسند.

قطعا افرادي كه در شغلشان توانستند روز به روز درآمد خودشان را افزايش دهند از اصولي استفاده كردند كه رعايت آن اصول باعث افزايش كسب درآمدشان شد.

در اين مطلب از سايت درآمد برتر قصد داريم تا نگاه ويژه اي به معرفي اصولي بپردازيم كه رعايت آن ها مي تواند درآمد ما را از آموزش مهارتمان افزايش دهد.

اصول كسب درآمد بيشتر از آموزش

در حالت كلي بازدهي رعايت اين اصول را به دو دسته كوتاه مدت و بلند مدت تقسيم بندي كرد چرا كه بعضي از اين اصول مي تواند ظرف مدت كوتاهي شما را به هدف دلخواهتان برساند و برخي ديگر به زمان بيشتري احتياج داشته باشد. در اين بخش قصد داريم تا به معرفي برخي از اين اصول بپردازيم.

منظم و دقيق بودن

اين نكته را توجه داشته باشيد تا شما نظم و دقت در كارتان نداشته باشيد اصلا نمي توانيد به روياي درآمد بيشتر دست يابيد. اولين قدم كه بايد به آن توجه كنيد، نظم و دقت در كارتان مي باشد. نظم و دقت در بحث آموزش اهميت دو چندان دارد، به طور مثال تصور كنيد كه شما تدريس خصوصي درس رياضي را بر عهده گرفتيد، اگر مرتب در كارتان بي نظمي و يا در تدريستان از دقت كافي نداشته باشيد، قطعا شكست مي خوريد. پس اولين راهكار اين است كه نظم و دقت را سرلوحه كار خود قرار دهيد.

تبليغات مفيد

بدون شك تاثير تبليغات را نبايد در كسب درآمد بيشتر ناديده گرفت. البته هر تبليغي براي شما مناسب نخواهد بود و بهتر است از تبليغات مفيد استفاده شود. تبليغات مفيد به آن تبليغاتي گفته مي شود كه باعث شود شاگردان بيشتري جذب كنيد. از راه ها و روش هاي مختلف مي توانيد تبليغات مهارتتان را بكنيد. مثلا طراحي سايت داشته باشيد، شايد در قدم اول فكر كنيد كه داشتن سايت شخصي چندان به شما كمك نكند، اما در دراز مدت تاثير قابل قبولي بر كارتان خواهد داشت. اگر كمي زحمت بيشتر براي افزايش ترافيك سايت خود شويد، قطعا درآمد بيشتري هم خواهيد داشت. طراحي سايت را مي توان از جمله اصولي دانست كه در دراز مدت تاثير مثبت خودش را دارد. علاوه بر اين شما مي توانيد از سايت شخصي خود براي فروش محصولاتتان استفاده كنيد.

خوب تدريس كنيد

يكي از اصول مهم براي افزايش كسب درآمد از تدريس آنلاين، خوب تدريس كردن است. انيشتين مي گويد كه: اگر نتوانيد مطلبي را به مخاطبتان انتقال دهيد، يعني خود شما به خوبي آن را ياد نگرفته ايد. خوب تدريس كردن و خوب انتقال دادن مطلب قطعا بيشترين تاثير را بر روند كار شما و درآمدتان خواهد داشت. لذا تمام تلاش خودتان را بكنيد كه بتوانيد به خوبي آموزش دهيد. شايد لازم باشد دو برابر مدت زماني كه مي خواهيد در هر جلسه تدريس كنيد، خودتان مطالعه داشته باشيد.

خوب تدريس كردن علاوه بر اينكه مي تواند باعث شود كه مشتري به دلخواه خودش دستمزد بيشتري به شما بپردازد، تاثير بسيار خوبي بر جذب مشتري براي شما خواهد داشت. پس اين فاكتور مهم را بعد از نظم و دقت سرلوحه كار خودتان قرار دهيد.

تناسب داشتن كيفيت تدريس با هزينه دريافتي

قطعا افرادي كه در كلاس هاي شما شركت مي كنند از شما انتظار كيفيت تدريس قابل قبول دارند. چرا كه اين افراد مي دانند هزينه كلاس هاي خصوصي مانند كلاس هاي معمولي نيست و بايد هزينه بيشتري بپردازند، پس از شما انتظار دارند كه كيفيت آموزشي خوبي هم داشته باشيد. مدرساني وجود دارند كه علي رغم پايين بودن كيفيت آموزشيشان مبالغ بالايي دريافت مي كنند و با اين كارشان باعث مي شوند كه تصور دانش آموزان و دانشجويان از كلاس خصوصي بشدت نامناسب شود. شمايي كه قصد افزايش درآمد خودتان را داريد حتما به اين نكته توجه كنيد كه مبالغتان را متناسب با كيفيت كارتان دريافت كنيد. رعايت همين نكته باعث مي شود كه افراد بيشتري جذب شما بشوند و اين يعني رسيدن به درآمد بيشتر.

همكاري در فروش

يكي ديگر از راه هايي كه امروزه به خوبي امتحان خودش را پس داده و باعث مي شود كه شما درآمدتان را افزايش دهيد، همكاري در فروش فايل مي باشد. شما حتما نبايد از تدريس خصوصي كسب درآمد داشته باشيد، شما مي توانيد در زمينه هايي كه مهارت داريد، بسته هاي آموزشي تهيه كنيد و آن ها را در سايت هاي مربوط به فروش فايل مثل فايل ناب و درآمد برتر منتشر كنيد و محصولات آموزشي خود را به فروش برسانيد. بسته هاي آموزشي شما مي تواند به صورت كتاب الكترونيكي، محتواي ويدئويي و حتي صوتي باشد. بسته به اينكه چه مهارتي داريد محصولات آموزشي شما مي تواند متفاوت باشد.

نتيجه گيري

در اين مطلب از سايت درآمد برتر قصد داشتيم تا شما را با برخي از تكنيك هايي كه مي تواند باعث افزايش كسب درآمد شما از آموزش بشود، آشنا كنيم. البته راه هاي ديگري هم وجود دارد كه قابل استفاده هستند. در كنار همه ي اين مواردي كه به شما گفته شد، شايد مهم ترين تكنيكي كه مي تواند شما را به درآمد برساند، ويژگي صبر و استقامت مي باشد. قطعا يك شبه نمي توانيد از آموزش مهارتتان به درآمد قابل قبولي برسيد و لازم هست تا كار مداوم داشته باشيد.

علاوه بر اين، استفاده از تجربيات ديگران و حتي شركت در برخي از دوره هاي مي تواند شما را سريعتر به هدف برسانيد. شركت در دوره تبديل دانش به ثروت قطعا به شما راهكارها و پيشنهاداتي ارائه مي دهد كه تاثير بسيار مثبتي بر روند كار شما و رسيدن به درآمد بيشتر از آموزش مهارتتان خواهد داشت.

لذا توصيه مي كنيم كه با شركت در دوره تبديل دانش به ثروت، راه خود را براي رسيدن به موفقيت هموار كنيد.

اميدواريم اين مطلب از سايت درآمد برتر براي شما مفيد بوده باشد.

5 روش نوين در تدريس را فرا بگيريد

بي شك يكي از عوامل اساسي و مؤثر در بهبود كمي و كيفي آموزش داشتن يا استفاده از روش تدريس مناسب در كلاس درس مي باشد. چه بسا معلماني با بضاعت علمي بالائي وجود دارند ولي به دليل نداشتن يا عدم استفاده درست از يك روش مناسب تدريس نمي توانند آن چه كه بايد و شايد مطالب درس  را به نحو درستي در ذهن دانش آموز القاء نمايند و طبعاً  چه معلماني عملكرد خوبي در كارنامه سالانه خود نمي بينند. لذا براي موفقيت در كار خود انتخاب يك روش تدريس متناسب با درس مربوطه توصيه مي شود. در اين مطلب از سايت درآمد برتر سعي كرديم تا روش هاي نوين تدريس را جهت استفاده دبيران و معلمان گرامي جمع آوري كنيم با اين اميد كه مورد استفاده قرار بگيرد. لازم است قبل از ورود به بحث روش هاي نوين تدريس، تعريفي " روش تدريس " ارائه گردد.

تدريس عبارت است از تعامل يا رفتار متقابل معلم و شاگرد ، بر اساس طراحي منظم و هدفدار معلم ،براي ايجاد تغيير در رفتار شاگرد . تدريس مفاهيم مختلف مانند نگرشها ، گرايشها ،باورها ، عادتها و شيوه هاي رفتار وبه طور كلي انواع تغييراتي راكه مي خواهيم در شاگردان ايجاد كنيم، دربر مي گيرد.

دلايل استفاده از شيوه هاي سنتي تدريس در حال حاضر چيست؟

در دهه هاي اخير تلاشهاي زيادي در كشور صورت گرفته تا روشهاي كليشه اي و سنتي آموزشي جاي خود را به روشهاي تازه و بديع و مبتني بر نيازهاي فردي و اجتماعي دانش آموزان دهد. آنان را خلاق و توليد كننده علم و دانش پرورش داده و دريچه هاي نويني را در زمينه علوم و تكنولوژي در كشور بگشايد. تغييرات نظام آموزشي و كتب درسي دانش آموزان نيز در همين راستا صورت گرفته است. اما علي رغم تمامي زحمات و هزينه هاي سنگيني كه آموزش و پرورش متحمل شده است، هنوز شاهد تدريس علم به شيوه سنتي و معلم محوري هستيم. در اين بخش به معرفي برخي از دلايل و ريشه هاي تداوم تدريس سنتي و غير فعال از سوي دبيران پرداخته شده است.

آشنا نبودن معلمان با روشهاي نوين آموزشي

علي‌رغم‌ اينكه‌ معلمان‌ دروس بطور گسترده مورد توصيه قرار مي گيرند كه روشهاي فعال آموزشي را جانشين روشهاي سنتي و معلم محوري نمايند، دانش آموزان را درگير مسائل كاربردي و پژوهشي نمايند و گاهي اوقات روشهاي مختلفي همانند به كار بردن فناوري اطلاعات در آموزش ، روشهاي آزمايشگاهي، پروژه، پرسش و پاسخ و … براي تدريس به دبيران پيشنهاد مي شود، هنوز تعداد كثيري از دبيران فقط با عناوين اين روشهاي تدريس آشنايي دارند و يا اطلاعات خيلي محدودي دارند. معمولاً اين اطلاعات محدود را با استفاده از مطالب پراكنده مجلات كه اتفاقي به دست آنها مي رسد، كسب كرده اند و هيچ گاه بطور جدي و عمقي با اين روشها آشنا نشده اند. كلاسهاي ضمن خدمت دبيران نيز معمولاً آموزش مطالب تئوري و يا روشهاي آزمايشگاهي كلاسيك و سنتي است و هيچ گاه روشهاي فعال آموزشي، روشهاي سازماندهي كلاس و مديريت زمان براي تدريس با روشهاي فعال، مورد توجه قرارنگرفته اند. چگونه از معلمي كه هنوز با اين روشها آشنا نشده و مورد حمايت علمي قرار نگرفته است، مي توان انتظار داشت كه روشي را كه نمي داند به كار ببرد؟!

عدم امكانات كافي در مناطق محروم و روستايي

معلم خوب درشرايط محدود نيز مي تواند موثر واقع شود. اما شكي نيست كه فضا و تجهيزات آموزشي مناسب در كيفيت و شيوه انتخاب روش تدريس معلم بسيار موثر است. كثرت دانش آموزان، نداشتن ميز و نيمكت كافي، نداشتن كتابخانه، آزمايشگاه، سايت كامپيوتر و … مي توانند روش تدريس معلم را تحت تأثير قرار دهند. متأسفانه عدم امكانات در مناطق محروم به شدت روش تدريس معلمان را محدود كرده است . حتي در برخي از مدارس به دليل عدم كارايي و يا عدم اطلاع مديران ، دانش آموزان و دبيران از استفاده از همان امكانات محدود نيز منع مي شوند. بديهي است كه بدون آزمايشگاه و ابزار لازم و بدون در دست داشتن يك سايت كامپيوتر و يك كتابخانه با كيفيت مناسب نمي توان به دانش آموزان روشهاي تحقيق و تفحص را آموخت و نمي توان به مطالب و قوانين تئوري، لباس عملي پوشاند و به دانش آموزان ارائه كرد.

كمبود وقت دانش آموزان براي فعاليت و تحقيق

دانش آموزان براي انجام دادن فعاليتها، پروژه ها، بحث هاي گروهي كه منتج به نتيجه دلخواه شود، نيازمند آرامش و زمان هستند. زيرا يقيناً انجام دادن تكاليفي از سوي دانش آموزان كه منجر به يادگيري سطوح بالاي يادگيري در حيطه شناختي مي باشد، مستلزم وقت زياد است. از آنجايي كه نيمي از وقت دانش آموزان در مدرسه صرف مي گردد و حداقل نصف وقت باقي مانده آنها صرف حفظ و تكرار دروس عمومي آنها مي گردد (زيرا حداقل نصف دروس دانش آموزان علوم تجربي و رياضي را دروس رشته انساني تشكيل مي دهد) نيم ديگر وقت باقي مانده بايد صرف بقيه دروس تخصصي نظير فيزيك، شيمي، آمار، رياضي، زيست و هندسه و … شود. مسلماً با چنين محدوديت زماني نمي توان از دانش آموزان توقع داشت كه چند ساعتي از وقت خود را صرف كسب اطلاعات از شبكه اينترنت و پروژه هاي تحقيقاتي و … نمايد.

حال پس از آن كه به برخي از دلايل پايداري روش هاي سنتي اشاره كرديم، در ادامه به معرفي برخي از روش هاي نوين تدريس خواهيم پرداخت.

روش هاي نوين تدريس

روش جديد آموزشي يا روش تدريس مدرن، بيشتر مبتني بر فعاليت است و ذهن دانش‌آموز را به‌طور كامل درگير فرايند يادگيري مي‌كند.

روش تدريس مدرن بر آموزش دانش‌آموزان براي بهبود رفتار عقلاني آنان با استفاده از ايده‌هاي مختلف و بديع تمركز دارد و  آنان را به استفاده از برنامه‌هاي درسي به سبك سنتي وادار نمي‌كند. در روش تدريس مدرن، آموزش و برنامه‌ريزي درسي با هدف قرار دادن فراگيران انجام مي‌شود. از اين طريق، فراگيران به‌طور فعال در فرآيند آموزش شركت مي‌كنند تا دانش و مهارت كسب كنند و رويكردي سازنده در نظر گرفته مي‌شود.

روش كنفرانس

اين روش با روش سخنراني تفاوت دارد زيرا در روش سخنراني، معلم مسئول دادن اطلاعات به دانش آموزان است. در حاليكه در اين روش اطلاعات توسط دانش آموزان جمع آوري و ارائه مي گردد. اين روش مي تواند مشخص كند كه دانش آموزان تا چه اندازه مي دانند. اين روش يك موقعيت فعال براي يادگيري به وجود مي آورد. نقش معلم در كنفرانس صرفاً هدايت و اداره كردن جلسه و جلوگيري از مباحثاتي است كه منجر به انحراف از موضوع كنفرانس و روال منطقي آن شود. اين روش براي كليه دروس وسنين مختلف كاربرددارد.

روش پروژه اي

روش تدريس پروژه اي به دانش آموزان امكان مي دهد تا قدرت مديريت, برنامه ريزي و خود كنترلي را در خودشان ارتقاء بخشند. در اين روش دانش آموزان مي توانند با توجه به علاقه ي خود موضوعي انتخاب و به طور فعالانه در به نتيجه رساندن آن موضوع شركت نمايند. براين اساس در اين روش دانش آموزان ياد مي گيرند كه چگونه به طور منظم و مرحله اي كاري را درس انجام دهند و اين روش باعث تقويت اعتماد به نفس در دانش آموزان مي شود زيرا بين آنها و معلم رابطه صحيح آموزشي بر قرار است و در نهايت اين روش باعث تقويت همكاري, احساس مسئوليت, انضباط كاري صبر و تحمل در انجام امور و تحمل عقايد ديگران و مهارتهاي اساسي پژوهش در دانش آموزان مي شود.

شيوه بازگويي

بازگويي شيوه اي است كه معلم بكار مي برد تا فراگير را در بياد سپردن اشعار, قواعد, فرمولها, تعاريف و اصطلاحات تشويق كند. در بازگويي معمولاً معلم از دانش آموز انتظار دارد كه موضوع بياد سپرده را كلمه به كلمه بيان كند. شيوه بازگويي مطالب, با آنكه اغلب در كلاسها مورد استفاده قرار مي گيرد, ولي متاسفانه ضرورتاً دلالت بر تحقق يادگيري نمي كند. كاربرد اين شيوه تنها نشان مي دهد كه دانش آموز مطالب مورد نظر را بياد سپرده است. گاهي هدف معلم اساساً اين است كه دانش آموز موضوعي را بخاطر بسپارد تا براي درك مفهوم خاصي از آن را بكار برد, در اين روش صورت بكار گرفتن اين شيوه ممكن است مفيد باشد.

نتيجه گيري

در اين مطلب از سايت درآمد برتر سعي شد تا ضمن اشاره به چرايي پايداري روش هاي سنتي تدريس، به معرفي برخي از روش هاي نوين تدريس پرداخته شود. علاوه بر روش هاي گفته شده، روش هاي ديگري هم هستند كه به عنوان روش هاي تدريس نوين از آن ها نام برده مي شود.

همانطور كه مي توان احساس كرد، اگر بتوان روش هاي نوين تدريس را جايگزين روش هاي سنتي تدريس بكنيم، قطعا در نظام آموزشي و خط فكري آموزشي دانش آموز و دانشجو تحولات اساسي خواهيم داشت.

10 ويژگي براي يك معلم موفق